Repositorio Web 2.0
En el blog de Rosa Bernal aparece la reseña de un repositorio Web 2.0 de gran interés. Algunos de los espacios que he consultado y que paso a compartir con vosotros son los siguientes:
- GoAnimate. Para realizar animaciones.
- LogoCreator. Espacio para crear logos e imágenes. Con este espacio hemos creado la imagen que abre el post.
- Searchme Visual Search. Buscador con una interfaz visual muy atractiva.
- Scrapblog y Sprout. Espacios para crear presentaciones multimedia.
- PDFMenot. Permite colgar PDFs en el blog o web. Hemos utilizado este recurso y he colocado el repositorio aludido en mi blog (debajo de la zona del autor, margen derecho).
Wagwire. Widget para mensajes de voz
Wagwire nos proporciona un widget gracias al que los usuarios de un blog ó espacio web pueden dejarnos mensajes de voz. Basta que nos registremos en la página y accedamos a la sección "Plugin", creamos un nuevo plugin y accedemos al tipo de código que queremos copiar en nuestro blog ó espacio web. He realizado una prueba y he incrustado en el blog el widget correspondiente para que los usuarios puedan comentarme algo.
Fuente: Unión de Bloggers Hispanos
Vocaroo. Grabar mensajes de voz en la red.
Vocaroo, permite grabar desde la misma web mensajes de voz, y compartirlos con quien queramos e incluso nos ofrece el código para ponerlo en tu blog o web, o enviarlo por correo electrónico. No necesita registro para hacer uso de él, aunque si estamos registrados podemos acceder a todos los mensajes de voz que hemos grabado.
Una prueba que he realizado con el espacio es la siguiente:
Crear y compartir casetes virtuales
Mixwit ofrece un espacio para los románticos de los casetes. Permite crear casetes personalizados en los que podemos grabar la música que queramos. En sólo tres sencillos pasos (previo registro) "add music", "add style" y "save & share" podemos crear nuestra cinta de música. Para añadir la música el espacio utiliza dos buscadores, Seeqpood y Skreem, que nos permiten seleccionar la música deseada. Posteriormente, elegimos el formato de cinta (permite también poner una imagen de fondo de nuestro propio ordenador) y ponemos el nombre a la cinta. Por último, grabamos y obtenemos el código que podemos integrar en nuestro blog o web. Es un placer crear cintas que nos llevan a nuestra adolescencia. Un saludo.
El siguiente enlace permite acceder a mi página en mixwit con las cintas creadas:
Recursos para mejorar los blogs
Los blogs son espacios web en los que podemos incluir mejoras variadas. Widgets, gadegets, etc., nos sirven para mejorar la estética y la interactividad de estos espacios. A continuación os propongo algunas herramientas que pueden hacer vuestros blogs más atractivos:
- Maploco. Se trata de una herramienta que permite conocer de qué partes del mundo recibe visitas nuestra web. A través de un mapa estamos informados de los sitios desde los que nos visitan. Sólo hemos de entrar en el espacio crear el mapa (hemos de seleccionar el estilo) y con el código generado por el espacio incrustamos en nuestro blog o web.
- Wordle. Es un espacio que nos permite generar una nube de tags que puede ser de gran utilidad en nuestros blogs, ya que es una guía en la navegación para los visitantes y muestra al autor del blog los temas que suscitan más interés. Basta entrar en el espacio crear la nube y escribir el listado de tags a tener en cuenta (la aplicación también genera sugerencias automáticas). Al final sólo hemos de incluir el código generado en nuestro blog.
Primo online PDF Creator
Primo online PDF Creator convierte a PDF, directamente desde el navegador (con la ventaja que comporta esto sin tener que tener programas descargados), cualquier imagen, documento o presentación PowerPoint de nuestro equipo (siempre que no supere los 5 MB.). Posteriormente nos envia el fichero PDF a nuestro e-mail. Es extremadamente sencillo de utilizar: en la primera casilla introducimos el e-mail, en la segunda subimos el fichero a convertir y por último creamos el PDF. En unos instantes tenemos el archivo PDF en nuestra dirección de correo. Hemos de comentar que la subida de los archivos se realiza mediante conexión segura.
Un paseo virtual por el arte
Internet ha conseguido que muchas de las cosas que antes se hacían tras largas horas de viaje o de espera, estén al alcance de un clic del ordenador. Ese comentario vale para las visitas a los museos. Las largas colas, cuadros que han sido llevados a otros museos, etc., son problemas que podemos evitar si navegamos por las webs de los museos más conocidos. Estos museos ofrecen webs cargadas de información con imágenes de alta resolución, fichas técnicas muy completas y visitas virtuales. Algunos de los museos más emblemáticos del mundo ofrecen sus espacios web para el disfrute de los usuarios:
- Galería de la Academia de Venecia.
- Isla de los Museos de Berlín.
- MoMA.
- Museo Nacional Centro de Arte Reina Sofía.
- Museo Nacional del Prado. Con el zoom se puede acceder a zonas y detalles de cuadros.
- National Gallery of Art. Incluye vídeos con las explicaciones de algunos de los artistas.
- Tate Gallery.
- The Art Institute of Chicago.
- The Getty.
- Hermitage Museum. Dispone de 6 edificios y es posible meterse en casi cualquier parte.
- Thyssen-Bornemisza. En la opción de paseos virtuales se puede acceder a ver los cuadros a mayor tamaño.
- Rijksmuseum. Dispone de un widget que se puede descargar y sirve para estar al tanto de lo que ocurre en el museo.
- Louvre. Tiene una sección de amigos del museo que ofrece servicios como cursos y actividades de carácter especial.
Espacio de debate en la red social de Internet en el aula
A raiz de la celebración del congreso Internet en el aula han aparecido nuevos espacios y foros de debate. De forma paralela al congreso, aprovechando la web Ning, se ha creado una red social en la que tengo el gusto de citar el espacio "EDU 1:1 - tIcGUALDAD. TICs para todos los alumnos sin distinción de lugar", creado por Antonio Tux. Este espacio genera debate y aprendizaje alrededor del uso de las TIC en educación, en particular trata de temas como: uso de las pizarras digitales y sus aportaciones al aula, uso de portátiles y Tablets PC, brecha digital, libros y TIC, etc. Creo que puede ser de interés que aportéis vuestra experiencia a los debates que aquí se generan.
La verdadera voz del profesor
Un vídeo para que los profesores sintamos, pensemos y nos emocionemos. Un saludo:
Scriblink: Una pizarra online
Scriblink es una pizarra online, desarrollada en java, perfecta para equipos de trabajos descentralizados, ya que con sus funciones colaborativas permite hasta a 5 usuarios simultáneos trabajar sobre el mismo panel. Con estos usuarios podemos comunicarnos a través del chat que Scriblink tiene integrado, y los progresos que hagamos, ya sean una sesión de brainstorming o un mapa mental, los podremos enviar por e-mail, imprimir o guardar en un archivo en nuestro ordenador.
Disponemos de herramientas básicas para pintar a mano alzada, trazar líneas, círculos, cuadrados y textos. Además, disponemos de un selector de color para el pincel y otro para el fondo, incluso podemos cambiar el grosor de nuestro pincel.
Algunos recursos para analizar
A continuación os propongo algunos recursos web que pueden ser útiles:
- Infobuscador. Se trata de un buscador que nos permite desde la búsqueda general de google, hasta temas más específicos, como el buscador universitario, documentos académicos, imágenes, deficiniones, PDF y DOC, mapas, música y MP3, vídeos, etc...
- Blodico. Blodico PLUS es un buscador de blogs en español. Los mismos autores son los que añaden su blog al índice y luego dos agentes robots mantienen actualizada la información.
- Sprout. Es una herramienta 2.0 que permite crear de una manera fácil nuestros propias presentaciones flash. |
- appappeal.com. Web en la que aparece una imagen sobre la Web 2.0, se trata de un mosaico compuesto por 1001 logos de aplicaciones 2.0, además si pinchamos sobre cada icono nos dirige a la web de la herramienta web correspondiente.
Fuentes: Blog de Rosa Bernal y Unión de Bloggers Hispanos.
Teachtoday. Una web de ayuda con las NNTT para el profesorado
Algunas empresas del sector de las telecomunicaciones, entre ellas Telefónica, han lanzado hace unos días en Bruselas un portal de Internet para ayudar al profesorado a gestionar mejor el uso de las NTICs. El principal objetivo es enseñar a los adolescentes a usar Internet de forma segura. Telefónica ha participado en el proyecto junto a Orange, Vodafone y Deutsche Telecom, además de Microsoft, Google, Yahoo, Facebook y MySpace . El portal, denominado Teachtoday, está disponible en seis idiomas (inglés, francés, alemán, español, italiano y checo).
Consideraciones sobre redes sociales
Según Wikipedia, una red social es una estructura social que se puede representar en forma de uno o varios grafos en el cual los nodos representan individuos (a veces denominados actores) y las aristas relaciones entre ellos. Las relaciones pueden ser de distinto tipo, como intercambios financieros, amistad, relaciones sexuales, o rutas aéreas. Tambien es el medio de interacción de distintas personas como por ejemplo juegos en linea, chats, foros, spaces, etc.
Las redes sociales se pueden clasificar en profesionales (eConozco, por ejemplo) y personales (Facebook, Hi5, MYSpace,...). Algunos ejemplos son los siguientes: Facebook, Hi5, MySpace, Orkut, Tagworld, VisiblePath, Linkedin.
Ejemplos de redes sociales de habla hispana son: Networking activo, Neurona, Tuenti, eConozco, Cielo, Dejaboo.net, Qdamos, Linkara, Gentenotable, Spaniards.
Un vídeo interesante que clarifica el concepto de red social es el siguiente vídeo de Youtube:
Lively. El mundo virtual de Google
Lively es el nuevo mundo virtual de Google, permitirá a los usuarios convertise en figuras digitales (Avatar), vagar por el espacio virtual y comunicarse con otros. Se diferencia de Second Life en que se puede acceder a través de cualquier explorador web sin necesidad de instalar un programa de gran peso. Además podremos insertar nuestro espacio virtual en cualquier web.
El programa, de momento muy simple se basa en que cada usuario crea su propia room para interactuar con otros usuarios y cada usuario puede personalizar su room con objetos (por ahora son gratuitos). Mediante un código HTML nuestros amigos podrían añadirlo a su blog como forma de contacto.
Lively podría integrarse también con otros programas como por ejemplo ’Google Earth’, de esta forma se podría crear mundos virtuales dentro de paisajes y ciudades de nuestro planeta. También con SketchUp, el programa 3D de google, podemos crear de manera profesional entornos virtuales, acompañados de edificios y estructuras.
Un vídeo de Youtube nos da una idea gráfica del espacio:
Repasar con Internet en verano
Los niños no deben dejar de estudiar en verano para seguir manteniendo sus hábitos intelectuales durante las vacaciones. Para ello la Red ofrece muchos recursos. Algunos de ellos son los siguientes:
- http://www.vacacionessantillana.com
- http://www.elbarcodevapor.com
También el CNICE ofrece páginas de repaso para todas las materias desde educación infantil hasta bachillerato en http://w3.cnice.mec.es/programa/premiosmat.htm.
Una de las asignaturas que más se atraganta es las Matemáticas. Algunos recursos específicos para esta asignatura se encuentran en:
- http://www.elhuevodechocolate.com.
Cuadernia. Herramienta para crear libros digitales
Cuadernia es la herramienta que la Consejería de Educación y Ciencia de Castilla-La Mancha pone a disposición de toda la comunidad educativa para la creación y difusión de materiales educativos digitales. Con él podemos crear presentaciones a modo de libro virtual que integran elementos multimedia.
En él, una vez registrado en el Portal, se pueden:
- Subir “materiales de cuadernia o enlaces de páginas donde encontrar materiales”.
- Realizar cuadernos online.
- Incluir enlaces a cuadernos.
- Encontrar herramientas útiles para el desarrollo de cuadernos.
También disponemos de la opción de descargar el software en nuestro ordenador y trabajar con él.
Recursos Web 2.0 de la Red Social de Internet en el Aula
El Congreso Internet en el Aula es una fuente de conocimiento. En particular, la Red Social creada paralelamente al congreso, está generando discusión y conocimiento. A continuación os propongo algunos recursos Web 2.0 que han aportado personajes de hondo calado tecnológico (Celestino Arteta, Rosa Bernal, etc.):
- Go2Web20. Directorio de herramientas Web 2.0.
- Pictogame, Playmygame y Fyrebug. Herramientas divertidas para crear juegos con nuestras fotos.
- Stripgenerator. Herramienta para la creación de viñetas.
- Toondoo. Herramienta para la creación de viñetas, además de un libro con efecto de paso de páginas.
- Imageloop. Creación de postales Web 2.0.
A modo de ejemplo, propongo la siguiente presentación:
Congreso de Informática Educativa de la UNED y Congreso de Estilos de Aprendizaje
El mes de Julio viene cargado de trabajo y de oportunidades de compartir con otros docentes nuestros conocimientos en el ámbito de las TIC y en el análisis de los estilos de aprendizaje de nuestros alumnos.
En primer lugar, los días 3, 4 y 5 de Julio, se va a celebrar en Madrid el "XIII Congreso Internacional en Tecnologías para la Educación y el Conocimiento: La Web 2.0". Este congreso es en realidad una reunión de un grupo de amigos y conocidos que comparten sus conocimientos e inquietudes y sigue la línea de los doce congresos anteriores. Los Congresos de Informática Educativa de la UNED, a lo largo de los años, se han convertido en un observatorio privilegiado para estar bien informado de cuáles son las líneas de investigación, reflexión y aplicación de las Tecnologías de la Información y Comunicación en los contextos de Aprendizaje tanto en España como en muchos países iberoamericanos. Este congreso dispondrá de paneles de expertos, experiencias y talleres. En particular, en el apartado de Pizarra Digital Interactiva, participo con una comunicación titulada "Pizarra Digital y Web 2.0. Una formación integral TIC para el profesorado.
Posteriormente, los días 7, 8 y 9 de Julio tendrá lugar en Cáceres el "III Congreso Mundial de Estilos de Aprendizaje", en el que se presentarán más de 130 comunicaciones relacionadas con los estilos de aprendizaje en distintos ámbitos. Concretamente, participo con una comunicación denominada "Estilos de aprendizaje en Diversificación Curricular de Secundaria".
I Congreso Internet en el Aula
Hace unas horas ha finalizado el "I Congreso Internet en el Aula" y la conclusión general del evento es satisfactoria. He estado en la sede de Granada y, a pesar de las altas temperaturas, he disfrutado de la experiencias compartidas con el grupo de profesores asistentes. He visto a viejos conocidos que nos reunimos una o dos veces al año en eventos de este tipo y he visto algunos espacios de interés que paso a compartir:
- Animaciones de aldea educativa. Conjunto de animaciones de interés educativo de Aldea educativa.
- Simulaciones del Proyecto Phet. Simulaciones del proyecto Phet para Física y Química.
- Proyecto Eda/Descartes. Página del Proyecto Eda/Descartes en la que se detallan aspectos interesantes del proyecto.
- Educar. Portal argentino de educación. Dispone de un apartado denominado "Canal Encuentro" dedicado a vídeos de interés educativo.
- Proyecto Agrega. Portal del Proyecto Agrega integrado en el Plan Avanza y que persigue la creación de un repositorio de recursos de todas las comunidades.
- Edutic. Portal para la elaboración de webquests.
- Blog Locus Amoenus. Blog del IES Alagón para tratar la asignatura Historia del Arte en Bachillerato.
- Rincones.educarex. Espacio de la Junta de Extremadura en el que encontramos recursos para las distintas asignaturas.
- Moodle del IES Javier de Uriarte. Moodle en el que encontramos materiales para Ciencias y Biología.
El siguiente vídeo de YouTube nos muestra la inauguración del Congreso: