Explícame.org es un site que explica de forma simple y clara todo tipo de conceptos. Sirve para leer explicaciones sobre el funcionamiento de las cosas ó el origen de los problemas que acucian al mundo. Podremos aprender cuestiones sobre la energía nuclear, el biocombustible o cómo se forma un tornado. Las lecciones están explicadas de forma simple y con textos cortos, por lo que representa una gran utilidad para los niños y estudiantes.
Los pasados días 28, 29 y 30 de Noviembre he pasado unas jornadas muy agradables en Aranjuez con algunos colegas en las que hemos hablado de TIC (IV Jornadas de Formación e Innovación Educativa, organizadas por el Colegio Base de Madrid) y he realizado un taller de wikis con unos 20 profesores (taller elaborado por Francisco Muñoz, que impartía otro de forma paralela). Durante tres días bastante densos he asistido a varias conferencias y talleres de la mano de profesionales como los profesores de Tecnología Educativa Ángel Sobrino, del Departamento de Educación de la Universidad de Navarra, y Pere Marqués, del Departamento de Pedagogía Aplicada de la Universidad Autónoma de Barcelona, quienes han hablado sobre la formación del profesorado en Nuevas Tecnologías y las líneas de investigación sobre PDI, en sus respectivas ponencias.
Otra de las conferencias impartidas fue la de Tíscar Lara, quien imparte cursos de formación permanente del profesorado en contenidos TIC, alfabetización multimedia, asimismo han estado como ponentes Ángel Pérez y Pepe Giráldez profesores del Colegio Base de Madrid. Víctor Acosta ha creado un wiki en Google Site en el que se han recopilado todos los talleres y ponencias del evento. Ha sido un poco agotador pero muy reconfortante, pues me he reunido con un grupo de amigos.
A continuación os pongo una animación realizada con moblyng:
También os proporciono un vídeo con Animoto sobre el evento.
Se acerca la Navidad y con ello la oportunidad de contactar con amigos y familiares. Es época de enviar las tradicionales postales navideñas. Existen en la Red algunos espacios que nos ofrecen la creación de nuestras propias postales que podemos embeber en nuestros blogs ó imprimir. Algunos de esos espacios son:
- Kisseo. Postales interactivas con buena calidad de diseño, aunque con pocas opciones de personalización.
- Tarjetas.com. Creación de nuestras propias tarjetas que permite inserción en los blogs.
- 1001 Postales. Postales clásicas con gran cantidad de categorías y muchas opciones de personalización.
- Postales.com. Diseño gracioso y de calidad con servicios añadidos.
- Postales Ozu. Opciones de personalización únicas y mensajes en HTML.
- Saludos virtuales. Podemos usar nuestras propias fotos, voz y música. Dispone de más de 900 tarjetas.
Las encuestas nos proporcionan datos de la opinión de los usuarios sobre una temática concreta. En los blogs, además de los comentarios que pueden hacer los usuarios, las encuestas proporcionan un valor añadido al papel de los usuarios del blog. Un espacio que ofrece un servicio de creación de encuestas es polldaddy (servico que se encuentra integrado en los blogs alojados en Wordpress), que permite obtener el código para insertar las encuestas en nuestros blogs.
Screentoaster es una herramienta que permite realizar screencasts desde la web sin descargar ningún programa en el ordenador (por ejemplo, CamStudio ofrece un programa para descargar). Es una herramienta a tener en cuenta cuando queramos crear tutoriales y demostraciones que posteriormente podremos publicar en nuestros blogs o sites (genera un vídeo flash con la única limitación de que no permite grabar audio). Funciona mediante registro con invitación (estoy a la espera de que me manden la invitación para probarlo).
El siguiente vídeo de Youtube nos aclara perfectamente el uso de la herramienta:
Vía: Ideas em blog.
Tuenti es una potente red social (se accede a ella por invitación) en la que los internautas se comunican con amigos y familiares, e incluso con compañeros de colegio ó universidad con los que hemos perdido el contacto. El portal empezó a funcionar a finales de 2006 y hoy día es un espacio de contacto de muchos jóvenes.
Casi veinte mil jóvenes se citan en Internet a través de Tuenti para una batalla de almohadas que tendrá lugar en el centro de Málaga el próximo sábado 22 de Noviembre a las 23 h. 30 m. La única norma para participar en la iniciativa es llevar almohada o cojín, ir vestido de blanco o pijama y no pegar con la almohada a nadie que no la lleve. Todo comenzó a raíz de una conversación de un joven argentino con algunos amigos y familiares de su entorno, conversación que gracias al poder y la estructura de la red social mencionada ha desembocado en esta iniciativa multitudinaria.
Es un claro ejemplo de la potencia de este tipo de redes sociales. Si la pudiésemos utilizar en otras cuestiones de carácter más educativo con el mismo éxito, la escuela quizás fuese de otra manera.
Resumir la historia de la humanidad en una página web es una tarea loable que ha puesto en marcha phistoria.net. Dispone de secciones con algunos de los temas más interesantes, desde el antiguo Egipto hasta la biografía de Ana Frank en la Alemania nazi. En definitiva, una gran variedad de temas y personajes que formaron parte de la historia.
La página cuenta con un apartado en el que se publican las noticias más importantes y curiosas relacionadas con cuestiones de carácter histórico. Además podemos acceder a una galería de imágenes y fotografía ilustrativas de diferentes períodos históricos en diferentes puntos del planeta.
Vía Ideas em blog, uno de mis espacios de consulta necesaria, he encontrado una potente herramienta que posibilita seleccionar trozos de vídeos de Youtube. Splicd posibilita realizar un recorte exacto de la parte que deseamos de cualquier vídeo de Youtube, además de generar un link automático que permite posteriormente la inserción en sites ó blogs.
Track This Now es un servicio muy interesante que nos permite buscar noticias alrededor del mundo, sólo hemos de introducir una palabra en su buscador para que rastree las noticias relacionadas con el término.
Cuando encuentra la noticia, coloca marcadores de Google Maps en los lugares de ésta. Si hacemos click en el marcador aparecen los datos de la noticia (título, enlace y una pequeña introducción). Permite buscar por áreas, países o lugares específicos.También nos ofrece una lista, Popular Searches, que nos permite conocer que términos son los más buscados ese día.
Google sigue creciendo. Ha puesto en marcha un nuevo sistema de videochat que permite realizar llamadas de videoconferencia a cualquier ordenador del mundo de forma gratuita.
Esta nueva herramienta se integra como un servicio añadido a los que nos proporciona Gmail, por lo que no necesitamos instalar ningún programa en el ordenador, tan sólo es necesario tener una cuenta en Gmail. El usuario llega a la videoconferencia mediante una pequeña pestaña similar a la que ya existe para realizar chats de texto y que nos avisa qué otros usuarios que tengamos registrados están conectados en ese momento. Un icono verde indicará a los usuarios con los que es posible iniciar la videoconferencia.
Para poder usar la herramienta necesitamos que el navegador soporte la versión más reciente de Gmail. Este servicio se muestra como una alternativa a servicios como Messenger ó Skype. No permite realizar videoconferencias móviles y sólo pueden hablar dos usarios de forma simultánea.
El Coto de Doñana dispone de un sistema de cámaras y sensores que permiten la captación de imágenes a través de la web http://icts.ebd.csic.es. El Viernes 7 de Noviembre la empresa Satec presentó el proyecto, pionero en el mundo, de gestión y monitorización de los datos biológicos de la reserva.
Se han instalado 16 cámaras y 300 sensores remotos que recogen en tiempo real información sobre la fisiología y metabolismo de plantas y suelos, meteorología, seguimiento de vertebrados e insectos, niveles de agua y actividad humana. Estos datos se gestionan y se ponen a disposición de biólogos y científicos en bases de datos disponibles para el público en general.
A partir del lunes, con motivo de la Semana de la Ciencia, cualquier usuario podrá manejar las herramientas de las cámaras de vídeo instaladas en el coto para realizar observaciones.
He encontrado un nuevo espacio para alojar archivos de audio, ClickCaster. Basta registrarse en el espacio, crear un canal y empezar a subir archivos de audio. Podemos embeber el código que nos proporciona el espacio y tener los archivos de audio en nuestros blogs. Este código también nos proporciona el reproductor que se usará en el blog para escuchar los archivos. Espero que esta nueva herramienta os sea de utilidad en vuestras clases.
Luckycal es una aplicación online gratuita que permite agregar eventos a tu agenda y consultar las agendas de amigos y familiares. Es muy fácil compartir la información con otros usuarios o tus contactos de Google, Facebook o MySpace. Sólo hemos de incluir nuestros contactos en el entorno de aplicación y empezar a compartir con ellos. Una de las ventajas de la herramienta es que muestra avisos cuando uno de nuestros contactos ha incluido un evento, lo que nos permite estar al día de fiestas, cumpleaños, actos sociales, etc. También ofrece la posibilidad de conocer nuevos amigos a través de eventos.
Diseñar animaciones Flash puede ser muy complicado. Flypaper es una herramienta que, mediante una interfaz sencilla, facilita esta tarea. Es un programa que permite crear presentaciones Flash y posteriormente publicarlas en webs, blogs ó espacios personales. Dispone de un gran número de plantillas predefinidas que se pueden modificar a nuestro gusto y permite descargar de Internet vídeos, imágenes y sonidos.
Sólo hemos de descargar el software de la página web del programa (necesita registrarse). Además de la versión gratuita, existe la versión de pago denominada Flypaper Pro que dispone de mejores herramientas.
Fuente: Revista nº 69 de Personal Computer
Visual Dictionary es una potente herramienta de carácter educativo. Se trata de un diccionario online interactivo que dispone de categorías como Astronomía, comunicaciones, energía, cuerpo humano, ciencias, etc. En cada una de las categorías podemos encontrar información variada y de interés. Puede ser una buena herramienta para alumnos y profesores.
Desde ayer, es posible callejear por rincones de Madrid, Sevilla, Barcelona y Valencia a través de la Red. Los responsables de Google en España consideran que el uso de esta herramienta (disponible en http://www.maps.google.es) potenciará el turismo y algunos sectores empresariales.
España se convierte en el segundo país europeo, tras Francia, que cuenta con esta aplicación. En breve será ampliado a ciudades como Logroño y Santiago de Compostela.
En la Red existen multitud de espacios para crear presentaciones multimedia. Estos días ando atareado con trabajos de la Escuela Oficial de Idiomas de Estepona (estoy estudiando inglés) y, consultando Internet vía Ideas em blog, he encontrado un espacio de interés educativo denominado Flektor. Este espacio permite crear presentaciones con fotos, vídeos, etc. que se alojan en un espacio web al efecto, además de poder embeber en nuestros blogs y compartir con otros usuarios. A modo de ejemplo, he realizado una presentación con fotos y texto en inglés que puede ver en este enlace.
En el "Taller de Herramientas Web 2.0" de Francisco Muñoz y Carlos Cabanillas he encontrado una interesante herramienta que permite crear videoformularios. La herramienta es eslvideo.com y permite crear, a partir de la visión de un vídeo, una serie de preguntas a modo de formulario. La creación de las cuestiones es sumamente fácil y sólo requiere embeber el código del vídeo elegido e ir construyendo las cuestiones (propone la opción tipo test con tres respuestas posibles). He realizado una prueba para mis alumnos de Diversificación Curricular con un vídeo de Marte, que podéis consultar en http://www.iesmonterroso.org/moodle (debéis entrar en "Diversificación en la Eso", acceder como invitados y consultar en el tema 2 de Astronomía el apartado "Videoformulario sobre Marte"). Espero que esta herramienta os abra nuevas perspectivas.
Existe un portal de gran interés para los profesores de Historia, Canal de Historia. Dispone de espacios variados como área multimedia, "alacarta", noticias, etc. En particular, en el espacio "alacarta", podemos acceder a documentales de pago y gratuitos. Espero que el espacio sea de interés y obtengáis provecho en el desarrollo de vuestras materias.
Los pasados 17 y 18 de Octubre he tenido la suerte de asistir a unas jornadas organizadas por la Caixa, denominadas "La Webvolución. Nuevas Herramentas para la Enseñanza/Aprendizaje: Pizarras Digitales Interactivas y Web 2.0", en su recinto de Cosmocaixa en Alcobendas (Madrid). Hablo de suerte porque me he encontrado con algunos viejos amigos y conocidos, además de poder hablar ante un auditorio de unas 200 personas, entusiastas de la implementación de las TIc en el aula.
Los ponentes, además de yo mismo, han sido: Pere Marques (catedrático de la UAB), Julio Cabero (catedrático de la Universidad de Sevilla), Francisco Muñoz (profesor de Secundaria y autor de Aula21), Pepe Giráldez (responsable de nuevas tecnologías del Colegio Base de Madrid), Victor Acosta, Ángel L. Pérez (profesores del Colegio Base), Luis I. García (creador del célebre espacio "Fisquiweb"), José Dulac (coordinador del Grupo Pizarra), Paz Revuelta, José Manuel García y Jesús López (profesores de centros conocidos por sus aportaciones a la implementación de las TIC en el aula).
Todos los materiales expuestos, presentaciones y espacios web de interés, se encuentran en el Wiki de las jornadas.
Desde el punto de vista personal y profesional ha sido un lujo estar ahí. El intercambio de ideas sobre las TIC, la Web 2.0 y el uso de la Pizarra Digital ha sido altamente provechoso. Espero que con mi modesta aportación haya podido aportar algo de luz en estos temas. El tema de mi exposición era el uso educativo de los blogs y mi presentación es la siguiente: